閱讀

小寶上月終於完成了她的第一套金庸小說。我選了較短（上下兩集）和較正經的《書劍恩仇錄》給她，第一集差不多全是我讀的，差點氣絕身亡，下集則有一半是我讀，一半由她自已看，因為再讀下去我恐怕要斷氣了。

看她對閱讀沉溺得不能自拔，變成一條小書蟲，我們心裡是很高興的。然而，這與學習有必然關係嗎？坦白說，我覺得未必，無須抱太大的期望，閱讀是一種樂趣，書本是良伴，寫作是抒發情感的一種工具，是不受時間空間年紀限制的一種有趣的活動，如此而已。

很多人都說閱讀幫助到小孩子作文和中文功課。我不曉得，恐怕這並非一種必然關係，我認識許多語文成績很好的朋友，他們都不愛閱讀，相反有不少喜歡閱讀的朋友，成績和語文程度又不見得好。有時我覺得坊間太誇張了，好像這是通行証，其實要成功，還有很多其他的因素。

只是作為一種興趣，閱讀是不錯的選擇。曾經有朋友問：為什麼要學琴，學游泳，學唱歌...這麼辛苦呢？我自然想到的是：大家都有閒餘時間，除了適當的吃喝玩樂外，剩下的時間做什麼好呢？與其無無聊聊的打機，我寧願培養一些可伴隨到老的興趣。為什麼一聽到學東西便覺辛苦呢？辛苦與否全視乎你怎麼學習，從中是否能夠享受，找到樂趣與滿足。只要是人性化，而非機械式的學習，我覺得未尚不可。我喜歡編織，喜歡寫作，喜歡閱讀，怎樣也不覺辛苦。以往跟朋友相聚，飯後大家說去唱K，我寧願回家寫稿，覺得還輕鬆些。也有人喜歡算術，喜歡踢球，你不讓他做簡直是要他的命。

甲之熊掌乙之砒霜，實在不能主觀下定論的。