有關教養孩子的書籍

最近看的書中，有兩本覺得不錯，一本是教你如何「刨」更多書的《天農百部》，內裡介紹的書不賴，本身則是一本非常輕鬆易讀的小書。雖然書中有關健康／醫學的內容，似乎有點...我不知怎樣說，總之我在這部份有點保留。


另一本是Josh McDowell 的How to be a Hero to Your Kids，書中以六個A：Acceptance, Appreciation, Affection, Availability, Accountability及Authority作原則，指導父母如何培育子女的品格，建立親密的關係，內容很不錯。

我有時有一個想法，我們現在遇到的問題，答案其實是要回到最初，最原始，最基本，最單純處去找的。例如要身體健康，便要吃粗糧，適當地勞動，早睡早起，與自然及他人維持和諧。教育兒女，或許我們應該忘掉現在社會五花百門的廣告，亂七八糟的價值觀，單純地給孩子愛心與時間。讓三歲的做三歲該做的事情，六歲的做六歲該做的事情，把童年還給孩子。父母事事插手，我們或許正在不自覺地為他們塑造了一個虛假的世界...

嗯，不要笑啦... 你曉得，我其實總有點分裂的。

鬱肥

憂鬱是會讓人發胖的，記不起誰說過：「你何時看到過心情不好的人會拿起蘋果咬？」咬的自然是自作賤的高卡食物。

小寶快要升小學了，上課時間跟以往不同，所有課外活動的時間都要作出大變動。老師們如大爺，每天不停「過場子」，檔期排得滿滿的，好不容易拖拉到八月，逐一丟下一些難搞時段給我，不要便沒有了，請另尋名師。

A老師說：「一早已沒期了，那一星期上三節課的學生又不敢減班」（幸好結果老師可憐我，給我一個她原用來睡覺的週末清晨時段）。

B老師說：「我時間改了，但有另一個時段可給你，也只有這個啦，你不成我也沒法子了。」她是最後一塊拼圖，她突然一改，我原「砌好」的都要重頭翻倒更改。

C老師說：「大約是跟暑假前的時間表吧（我聽了一呆，翻開紀事本，不錯，我沒有老人痴呆，過往半年沒兩星期他是固定時間來的，每星期總要看他的「走場」時間表）」

D教練乾脆說：「沒有期呀。」問足半年，一直只有一個很差的時段。

還有一個是團隊活動，負責調班的女士跟我說：「調團要輪候，你排第四，機會不大。不過即使排第一，也要等總監放完大假回來，看看批不批准。」（「若九月不成，十月或十一月有沒有機會？」）「十月表演，十一月考升班試... 九月不成便不會讓你轉班，要等到明年再說啦。」

看！做家長也真的挺受氣的。原本可以嘗試轉一轉老師或合唱團，但小寶扁咀，我又捨不得讓她既要適應新小學，連課外活動的同學／老師也要換。但不轉，她連休息的時間也不夠，我更心痛。（後註：結果還是說服了小寶，但即使我們轉到去何文田，還是要等等等...）（後後註：結果非常完滿，上天可憐我，東湊西拼下，現在小寶有一個很好的日程表﹣﹣當然還要再配合一下在校參加的課外活動，但問題不大，因為我根本沒打算讓她參加太多課後的活動。）

唉...我真的需要智慧，與耐性，當然更需要減減磅，

還是做手工比「砌schedule」令人快樂。學校對髮飾有規限，全深藍的頭飾難尋，唯有自己做。能力局限於蝴蝶結與玫瑰花，找天吧！我也要閉關操練一下升級的訣竅。

北海道「暴曬之旅」

很盡興的一個旅程。在彩香之里剪了好半天薰衣草，彩香之里沒富田農場人擠，一大片花海隨意拍攝，剪了一大袋薰衣草（上圖中的兩個人影便是我與小寶），乾脆一直放在車內，不消幾天便成了乾花，滿車都是香氣，還好我們都沒有對此過敏。

在富良野住了兩天小木屋，房間外景色很美，食物極美味，只是份量太多，吃不下甜品，拿了上房間，晚上還是吃不下（因為又外出買了更好吃的），走了去後花園玩煙花。這次旅行不愁沒有水果，除了甜到膩的夕張蜜瓜，和我每到日本必吃的水蜜桃外，還預留了半天到小樽郊外的農場摘櫻桃及西洋季，任摘任吃，熟透的李子跌落一地，櫻桃很清甜，我們最初爬梯子摘高處的吃，但後來還是算了，低枝上的口味也差不多。園中還有桃子與蘋果。其實吃是吃不了多少，但園中除了我們外，只有兩個日本家庭，漫步走著非常舒服。偶然一隻大甲蟲從樹上跳下來，地上又掉滿了松果，墊在佈滿木屑的地上，天空很藍，陽光和暖，清風徐來，人變很輕省。



在美瑛我們隨雜誌介紹到了一個名叫青池的地方，一路走著，小寶對蒲公英非常感興趣，不停地找不停的吹。突然，青池就在面前出現，不知是太突然還是因為太美，我們都張大了咀巴：「嘩！」可惜我不能把它的美拍出萬份之一。

旭川動物園是我們去過最小而擠的動物園，幸好北極熊跟企鵝還算活潑。餵飼企鵝竟然媲美餵小孩，餵到嘴邊牠還會把頭別過去呢！





四季彩之丘的花也很漂亮，羊之丘的烤羊肉十分美味，還到了很多不知名的牧場騎馬、蹓躂。當然還有大路的「白之戀人」整餅體驗，在小樽吹玻璃，做音樂盒...說不完了，要吃飯。

南京！南京！

星期五通常是我們拍拖看電影的日子，但昨夜太累，留在家裡看影碟，看的是《南京！南京！》，看罷我說：不應該在睡前看，讓我情緒起伏，好不容易才勉強睡著；老公說不應在前往日本旅前看，弄得他心情忐忑。

導演說過：「... 最好的方式就是換一個角度看南京大屠殺，不如隨着日本人的目光進城，可能會更觸目驚心。……」電影中有部份內容隨著一個微不足道的日本小士兵角川的目光出發。電影開始時他曾望向天空，太陽很亮很無情地酷熱地掛著，電影的尾聲他再望向太陽，仍舊是很亮很無情地酷熱地掛著，在慶祝日軍佔領南京的典禮（當時屠城已開始了一段日子）中，角川跟其他士兵跳著舞，後來鏡頭變得無聲無色，他由笑著喊變成臉容扭曲慘白，鏡頭過度爆光，呈現一種病態瘋狂的暈眩。

三十萬名被害的百姓，不只是一個數字，各人有自己的故事：有百般讓步卻始終不能自保的，有自私囂張結果卻被盡委辱犧牲的，有充滿愛與盼望，毫不膽袪退縮的。戲中簡略地佈陳了我們所知的歷史，然後用更深的筆觸描寫著人的故事。

電影中幾乎所有的中國人，那些主角們都不能一直把觀眾的目光帶到劇終，他們一個接一個地把故事說下去，一個一個的延續。唐先生最後的一幕很深刻，那日本軍官一直往前走著走著，可是始終走不出鏡頭。我在想，也許日本也一樣，無論如何走，也走不出這段歷史。

貫串全劇的角川是一個單純的小伙子，他告訴了我們：在殘酷不仁的世代，無論站在哪一方，要活得像個人都是很難的事。

是一齣很好的片子。