選校如選手袋。
朋友們忙著小一選校,第二輪面試名單公佈,有人高興,有人失落,也有人原本高興,但一知道誰誰誰的兒子也有第二輸面試的機會,心裡卻怨毒起來:「他配嗎?」還未入學便先較勁起來,傷心傷身傷感情...
也太誇張了吧?有時覺得名校恍如名牌手袋,不少人趨之若鶩,尤其是那些名額有限的版本。可是說到底,也是個手袋罷了,各款有各款的好,各款有各款配襯的特色。手袋,再美再矜貴也只是工具,是配飾,不是主角。袋裡的才是主角,不要本末倒置好不好?
拿著一個名牌手袋,若老怕給碰花,老怕跟人家「撞款」,那不如不拿,冷靜一點想,間隔倒也不一定合用,重量也許會構成負擔。
手袋沒有好與不好,只有合適不合適。何苦強求,又何苦抓著不放,視為人生終極大事呢?還不只是一個手袋罷了,終究有一天要換掉的。
我這是真心話,不要打我呀... 即使打,也不要拿手袋當頭拍過來...哎唷!
Monday, November 09, 2009
Friday, November 06, 2009
金婚(I)
Wednesday, November 04, 2009
Monday, November 02, 2009
步行籌款
Sunday, November 01, 2009
阿童木
Friday, October 30, 2009
反省
小寶「執書包」並不是從家裡收拾書本回校,而是把作業從校帶回家做。因為怕書包過重的關係,她除了要做的作業與要溫的書,一概留在學校。
開學第一個星期,有一次她忘了把課本帶回家,給我「」了一頓。她很可憐地說:「老師沒提我們帶...」給我打斷:「要別人提的嗎?自己的責任嘛,我們小時候忘記帶功課是很嚴重的事(下省一萬字)。」心裡卻馬上想:真要把當年自己忘記帶功課的可怕童年陰影塞給她嗎?
然後再有一次忘記帶功課回來,晚上哭得半死,怕給老師責備,又怕再欠帶的話,會失去了年終「守規好寶寶」的獎狀。
終共有兩次。
可是我也同樣犯了兩次錯,令小寶欠帶功課。
一次是把她的練習紙收起來,沒讓她帶回校。我可憐地申辯:「有沒有搞錯,又不要改正,帶回去幹嗎?」另一次是昨天,忘了放進她合唱團的歌譜。
可是小寶沒哭,也沒埋怨,雖然我讓她那「守規好寶寶」的獎狀泡湯了。吃飯時我循例問一句:「今天有什麼開心與不開心的事啦?」
「你曉得啦。」
「沒帶合唱團歌譜嗎?我還以為你沒有不快?」
「怎會沒有,我沒表現出來罷了。我要問人借譜,又給老師罵了,要從音樂室走回班房拿手冊給老師寫欠帶。還沒有了「守規好寶寶」的獎狀。」
「對不起,我想以後還是你自己收拾好了。媽媽沒記性。」
「我也是這樣想,但我也怕漏了東西,你再替我檢查一下好嗎?」
晚上接到班主任電話,把我嚇得半死。原來只是交待一下事務,順便問一下小朋友上學後覺得如何。我順帶問小寶在校如何。老師說她很乖,很聽話,非常專心,對自己要求高,務求做到最好。是個很快樂的孩子,但又不會懦弱,所以不怕她會受到欺侮等等。老師也問我她怎麼說,我說她很快樂,很喜歡學校,但不知道會否有什麼留著不說,例如不乖或跟不上等。老師馬上說:「絕對不會,她真的很乖,有她在班裡很令人放心。她事事都做得很好,完全不用擔心。」
老師掛線後我跟小寶說了,她快樂滿滿地說:「真的嘛,我都說了我很乖的。」
記得有一次我冤枉了她,她說:「媽媽,你信我,我真的有專心。」
真心痛啊,我這個媽媽待人以嚴,律己以寬,大鑊!
最後嘛,遷怒於爸爸:「都是你不理!」否則我可以諉過他人嘛。豈有此理!算了,或許就因為小寶有一個橫蠻無理,無記性,論盡,無鬼用(我家姐的評語)的媽媽,才可以讓她EQ高些,和更獨立些。
記得好像有本日本小說叫「我的三十分媽媽」,也許要買來看看,三十分媽媽也得兒女著書頌揚,搞不好我有三十一分。
開學第一個星期,有一次她忘了把課本帶回家,給我「」了一頓。她很可憐地說:「老師沒提我們帶...」給我打斷:「要別人提的嗎?自己的責任嘛,我們小時候忘記帶功課是很嚴重的事(下省一萬字)。」心裡卻馬上想:真要把當年自己忘記帶功課的可怕童年陰影塞給她嗎?
然後再有一次忘記帶功課回來,晚上哭得半死,怕給老師責備,又怕再欠帶的話,會失去了年終「守規好寶寶」的獎狀。
終共有兩次。
可是我也同樣犯了兩次錯,令小寶欠帶功課。
一次是把她的練習紙收起來,沒讓她帶回校。我可憐地申辯:「有沒有搞錯,又不要改正,帶回去幹嗎?」另一次是昨天,忘了放進她合唱團的歌譜。
可是小寶沒哭,也沒埋怨,雖然我讓她那「守規好寶寶」的獎狀泡湯了。吃飯時我循例問一句:「今天有什麼開心與不開心的事啦?」
「你曉得啦。」
「沒帶合唱團歌譜嗎?我還以為你沒有不快?」
「怎會沒有,我沒表現出來罷了。我要問人借譜,又給老師罵了,要從音樂室走回班房拿手冊給老師寫欠帶。還沒有了「守規好寶寶」的獎狀。」
「對不起,我想以後還是你自己收拾好了。媽媽沒記性。」
「我也是這樣想,但我也怕漏了東西,你再替我檢查一下好嗎?」
晚上接到班主任電話,把我嚇得半死。原來只是交待一下事務,順便問一下小朋友上學後覺得如何。我順帶問小寶在校如何。老師說她很乖,很聽話,非常專心,對自己要求高,務求做到最好。是個很快樂的孩子,但又不會懦弱,所以不怕她會受到欺侮等等。老師也問我她怎麼說,我說她很快樂,很喜歡學校,但不知道會否有什麼留著不說,例如不乖或跟不上等。老師馬上說:「絕對不會,她真的很乖,有她在班裡很令人放心。她事事都做得很好,完全不用擔心。」
老師掛線後我跟小寶說了,她快樂滿滿地說:「真的嘛,我都說了我很乖的。」
記得有一次我冤枉了她,她說:「媽媽,你信我,我真的有專心。」
真心痛啊,我這個媽媽待人以嚴,律己以寬,大鑊!
最後嘛,遷怒於爸爸:「都是你不理!」否則我可以諉過他人嘛。豈有此理!算了,或許就因為小寶有一個橫蠻無理,無記性,論盡,無鬼用(我家姐的評語)的媽媽,才可以讓她EQ高些,和更獨立些。
記得好像有本日本小說叫「我的三十分媽媽」,也許要買來看看,三十分媽媽也得兒女著書頌揚,搞不好我有三十一分。
Thursday, October 22, 2009
拖鞋
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